Nachmittagsunterricht mit dem LehrKraftWerk

freiwillig & kreativ

Inhaltliche Vertiefung einzelner Themen und Fertigkeiten

Der Nachmittagsunterricht wird durch eine intensive Nutzung der Werkstatt-Arbeiten gestaltet.
Diese nutzen die typischen Kultur– und Sozialtechniken der Schule. Die Regie-Anweisungen stehen mit der Lehrkraft-Werkstatt zur Verfügung.

[su_image_carousel source=“media: 2768,2433,2432,2430,2429″ limit=“9″ controls_style=“light“ crop=“1:1″ align=“center“ max_width=“300px“ arrows=“no“ dots=“no“ link=“image“ target=“self“ autoplay=“3″ speed=“immediate“ image_size=“medium_large“ outline=“no“ random=“yes“]

[su_list]

  • Sport & Bewegung
  • Malen & Basteln
  • Theater & Spiel
  • Lesen & Hören
  • Spiel & Regeln

[/su_list]

Das Schulprogramm kann als geführte Doppelstunde im Nachmittagsunterricht durchgeführt werden, oder als freie Werkstattarbeit aufgebaut werden.


Die Werkstattarbeit wird in Anlehnung an die typischen Kulturtechniken der Vor- und Grundschule zur generellen Förderung der Ressourcen (Sprache, Verstand, Gefühle, Körper) genutzt.


Die Vertiefungsarbeit wird in Einzel- oder Gruppenarbeit vorgeschlagen.
Verschiedene „klassische“ Ansätze der schulischen Gewaltprävention wie z.B. Interaktionsspiele und kollektive Arbeitsformen sind in die Materialsammlung für den Nachmittagsunterricht integriert.
Der didaktische Aufbau unterstützt den Wechsel von Sozial- und Arbeitsformen.

Der Tigerlöwe der Schultiere