Das LehrKraftWerk

im Gespräch mit meinem Kind

Das LehrKraftWerk ist eine bunte Serie von Kinderbüchern für die Prävention von Pädophilie und zum Schutz von Kindern vor sexuellem Missbrauch.

Die Kinderbücher zum Schutz vor Kinderdieben, Kinderräubern und Mitschnackern sind in der Buchserie „Das Kinderfänger- ABC“ als farbenfrohe Arbeitshefte für die Kinder und Eltern dargestellt.
Das LehrKraftWerk zur Frühförderung Gewaltprävention unterstützt die Eltern in der Aufklärung von Eltern in der schrittweisen Beantwortung der relevanten KinderFragen und ElternAntworten.

Das Bilderbuch „Ich entscheide Berührung“ bemüht sich um die Aussprache und Ansprache möglicher Tatorte für den Missbrauch der kindlichen Regel „Mein Körper gehört mir“.
Die Ampelfarben des LehrKraftWerks unterstützen eine konkrete und definierte Regelfindung für den Schutz vor sexuellen Berührungen und Grenzverletzungen. Wir haben gezielt auf eigene Texte verzichtet, um die persönliche und individuelle Wortwahl im Gespräch zu erleichtern.


Das „LehrKraftWerk“ für Zuhause in 4 Bänden

Das kleine Kinderfänger – ABC

Sachbücher für Kinder und Jugendliche

Booklet, 40 Seiten, DIN-A4
ISBN-13: 9783944181042

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Kinderfalle Autofalle

Sachbücher für Kinder und Jugendliche

Booklet, 40 Seiten, DIN-A4
ISBN-13: 9783944181059

Portofreier Versand durch unseren Partnerverlag BoD.

Ich entscheide „Berührung“

Sachbücher für Kinder und Jugendliche

Booklet, 36 Seiten, DIN-A4
ISBN-13: 9783944181066

Portofreier Versand durch unseren Partnerverlag BoD.


Das „LehrKraftWerk“ für die Grundschule

Das Schulprogramm für die Gewaltprävention in der Grundschule - Unterrichtsmaterial zur Prävention von Sexualisierter Gewalt an Kindern.

Wer-Wie-Was.Kinderfänger.info
für die Grundschule

  • Die Gefahrenkobolde
  • Die Schultiere
  • Kinderfänger

Die Stundenplanung für das LehrKraftWerk

Das LehrKraftWerk unterstützt die Stundenplanung und die Gestaltung des Unterrichts. Für die Stundenplanung stehen der Schule unterschiedliche Unterrichtsformate zur Verfügung.

Das Lehrmaterial ist modular für die Durchführung von Einzel- oder Doppelstunden aufgebaut und an die Sozial- und Arbeitsformen der Grundschule (z.B. Sachunterricht) angepasst.

Für die praktische Durchführung stehen der Schule je nach Wunsch verschiedene Möglichkeiten der Unterrichtsdurchführung mit Bezug auf verschiedene Unterrichtsfächer zur Verfügung.

Die unterschiedlichen Unterrichtsformate der Kurz-, Mittel-, und Langform beziehen sich dabei fachunabhängig auf die Mindeststundenzahl für die Halbjahresplanung.

  • Kurzform
    (mind. 15 Stunden à 45 Min.)
  • Mittelform
    (mind. 22 Stunden à 45 Min.)
  • Langform
    mind. 32 Stunden à 45 Min.)
  • Extraschulung „Autofalle“
    (mind. 2 Stunden à 45 Min.)

Die Kurzform umfasst nur das Basisprogramm ohne Vertiefungseinheiten für den Sachunterricht. Die Möglichkeit einer Vertiefung besteht auch hier generell durch Werkstattarbeit (z.B. im Kunstunterricht et.al.) oder durch Hausaufgabenstellung und das Privatbuch.
Die Kurzform ist für die Durchführung von Einzelstunden à 45 Minuten vorgeschlagen. Hier sind die Arbeitszeiten für die Kinder mitunter knapp bemessen und erfordern eine effiziente Klassenarbeit.

Die Mittelform umfasst das Basisprogramm und die möglichen Vertiefungseinheiten für den Sachunterricht. Die Mittelform entspricht dem besten „Lern-Zeit-Verhältnis“ und bietet sich für die Klassen 1 bis 2 an.
Die Mittelform kann bequem für die Durchführung von Doppelstunden (à 90 Min.) genutzt werden. Hier erlaubt die großzügigere Stundenplanung eine intensivere Arbeit mit dem Sitzkreis zum Anfang und Ende der Lehreinheiten.

Die Langform umfasst das Basisprogramm, die Vertiefungseinheiten und die Werkstattarbeit für die Vorschulklasse. Hier wird genügend Zeit für die Arbeit im Gesprächskreis und für kollektive Arbeitsformen eingeplant.

Die vorgeschlagene Werkstattarbeit wird zur generellen Förderung der Ressourcen (Sprache, Verstand, Gefühle, Körper) genutzt.
Hier werden gezielt die verschiedenen Kulturtechniken der Grundschule, sowie eine intensivere Vertiefung vorgeschlagen.

Die vorgeschlagenen Werkstätten unterstützen insbesondere die Fächer „Darstellendes Spiel“, „Soziales Lernen“, „Kunst“ sowie die Gestaltung von „freien Arbeitszeiten“.
Alle Werkstätten benutzen hierfür die typischen Kulturtechniken der Grundschule.

Die Unterrichtsplanung mit dem LehrKraftWerk

Jeder Band beinhaltet eine Lehrkraftwerkstatt zur Unterrichtsplanung der einzelnen Schulstunden mit Bezug auf die einzelnen thematischen Unterrichtsphasen.
Hierbei werden thematisch bedingt konkrete Sozialformen (wie z.B. Einzel-, oder Gruppenarbeit) vorgeschlagen und auch auf die notwendigen Zeiten für die Arbeitsschritte der Kinder hingewiesen.

LehrKraft Unterricht Thematische Aufwärmung

Unterrichtsphase

Aufwärmspiel
zum Thema „Geschenke“

.

Kurzform

Unterrichtsplanung LehrKraftWerk

Mittelform

Unterrichtsplanung LehrKraftWerk

Langform

Unterrichtsplanung LehrKraftWerk

Die Unterrichtsdurchführung mit dem LehrKraftWerk

Vorschläge und eigene Einträge zur Unterrichtsvorbereitung und Durchführung vom Stundenplan.

Die Durchführung des Unterrichts wird zu jeder Unterrichtsphase von einem Cockpit für die Lehrkraft unterstützt.
Das Dashboard fasst die notwendigen methodisch-didaktischen Kommentare zusammen und gibt praktische Tipps für die Lehrkraft.

Die mit dem Cockpit oder in der Kapitelvorstellung vorgeschlagenen Empfehlungen umfassen vorrangig die notwendigen Kommentare zur thematischen, spezifischen Gewaltprävention. Auf allgemeine Kommentare wird hier bewusst verzichtet.

Zur allgemeinen inhaltlichen Vorbereitung steht der Lehrkraft und den Eltern die „Literaturwerkstatt“ zur Verfügung.


Die Bilderwerkstatt mit persönlichen Ein- und Ausdruck

Die Projektwochen für den Grundschul- und Nachmittagsunterricht zur Prävention von Sexualisierter Gewalt beziehen sich auf das Schulprogramm „Wer-Wie-Was.Kinderfänger.info„.
Die Inhalte der Projektwochen sind an das „kleine Kinderfänger-ABC“ (mit Fokus auf den „Fremdtäter„) und an das „große“ Kinderfänger-ABC (mit Blick auf den „Nahtäter„) angepasst.

Thematische
Einführung Gefahrenkunde
Nicolas‘ Murmelspiel Bildergeschichte
Nicolas‘ Murmelspiel Vertiefung
Was ist ein Kinderfänger?
Kinderfänger: Kinderdieb oder Kinderräuber
Kinderfänger:
Dieb oder Räuber?
Kinderfänger: Kinderdieb oder Kinderräuber
Vertiefung:
Kinderdieb!
Der nette Nachbar
Bilderbuchkino
LehrKraftWerk_praevention_sexueller_missbrauch_regelverhalten_nachbarschaft
Der nette Nachbar
Regelgespräch
Freiwillige
Arbeitszeit
Womit locken
Kinderfänger?
Womit locken Kinderfänger?
Vertiefung
LehrKraftWerk: Freiwillige Arbeitszeit
Freiwillige Arbeitszeit
Bewegungsspiel
Ampelfarben
Zusammenfassung
des Gelernten
Verabschiedung der
Kinder und Eltern

Arbeitsheft "Präventionsunterricht" Arbeitsheft Kind & Eltern Arcachon Aufklärung für Kinder Aufklärung und Erziehung von Kindern Bordeaux Campingplatz das schwarze Auto Defending Entführung mit dem Auto Fremdtäter Frühförderung Gewaltprävention Frühförderung Gewaltprävention Sexualisierter Gewalt an Kindern Geheimnisse Grundschule Ich entscheide Berührung Kidnapping mit dem Auto Kinderdieb Kinderfänger Kinderfänger-ABC Kinderräuber Kinderschutz Kinderschänder Körperliche Verteidigung Mein Körper gehört mir Mitschnacker Nahtäter Prävention Pädophilie Prävention Sexualisierter Gewalt an Kindern Präventionsunterricht Präventionsunterricht an der Grundschule Pädophilie Schule an der Gartenstadt Schulregeln Schulweg schwarzes Auto Selbstverteidigung für Kinder Sexualerziehung Sexueller Missbrauch Sexueller Missbrauch von Kindern Sozialpsychologie Streitschlichtung Tetje Velmede Theater Vorschulklasse