Vacances adaptées: Saint Julien de Lampon (Périgord) – France
tour guide
Mein Doppelleben: „Zeitleben“ in Frankreich
Ich verbringe gerne die Sommerzeit in Frankreich und sehe meine alten und neuen Freunde wieder.
Im Moment habe ich mich in die Gegend um die Dordogne verliebt und insbesondere den Périgord und baue mir dort einen zweiten Heimathafen auf.
In Frankreich arbeite ich als Saisonkraft in verschiedenen Bereichen, wie z.B. als Betreuer für Menschen mit Behinderung oder nutze meine Fremdsprache Deutsch für Touristenjobs und Landwirtschaft. In Deutschland suche ich noch ein neues langfristiges Engagement.
Mein Doppelleben: „Zeitarbeit“ in Hamburg
Ich verbringe gerne die Sommerzeit in Frankreich und den Rest des Jahres in Hamburg.
Hier mache ich Zeitarbeit, während ich auf der Suche nach einem neuen Engagement bin.
Ich suche gerne etwas anderes als die Arbeit nur mit Kindern und interessiere mich allgemein
für Menschen mit Behinderung, Kultur und Sprachen. Ich bin gerne körperlich aktiv und beweglich.
Das LehrKraftWerk, Inh. Tetje Velmede
ein gemeinschaftliches Projekt zum Kinderschutz
Das LehrKraftWerk wird zur Erarbeitung und zur Veröffentlichung von Beiträgen zur Frühförderung in der Gewaltprävention genutzt. Mit dem Schwerpunkt der Sexualisierten Gewalt und des Sexuellen Missbrauchs von Kindern, haben wir unsere Fragen und Antworten aktuell in unserem Kinderfänger-ABC zusammengefasst.
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„Fliegendes Klassenzimmer“ – VSK & Grundschule
Ein buntes Leben: Ich habe vormittags Krankheitsvertretung für 100 Vorschulklassen gemacht und nachmittags die Betreuung an der Grundschule am See organisiert. Es hat Spaß gemacht.
Anstellungen als Sozialpädagoge
zwei P
Migrationshintergrund
Grundschule am See
Bildung & Beratung
„Fremde dürfen das nicht“
von Friederike Gehlenborg / Zeitung die Welt
Quelle: Die Welt, Mittwoch 10. November 2010, Seite 31, Hamburg / ganzseitig
Der Hase und sein bester Freund, der kleine Bär, gehen immer zusammen zur Schule. Sie sind Schultiere und drücken deshalb wie alle Kinder aus der Vorschulklasse C der Schule An der Gartenstadt in Hamburg Wandsbek jeden Tag die Schulbank.
Meistens ist der Kleine Bär fröhlich, aber heute weint er bitterlich.
„Ich bin so traurig, weil ich oft berührt werde. Das mag ich gar nicht. Liebe Kinder wisst ihr, was ich dagegen tun kann?“, fragt der kleine Bär, der mit einer Handpuppe von Klassenlehrerin Sabine Bohlen-Ross gespielt wird.
Förder- Leistung und Persönlichkeitsdiagnostik
Seminarveranstaltung Testseminare; Dipl. Psych. Joél
Trainerausbilder „Sportpsychologie & Coaching“
Afrika-Asien-Institut (Uni Hamburg)
Translation & Interpreting Services
Change Management
nextpractice consulting GmbH / Prof. Dr. Peter Kruse
– Change Management – Culture Management – Workshop-Management
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